התשובה
אין בכך כל סתירה. הלימוד מספר מחייב פעולה שכלית יותר מקיפה
מצד הלומד מאשר לימוד ממלמד. בלימוד ממלמד המורה מעביר את
התוכן הנלמד ליכולות של התלמיד בעוד שבספר התלמיד מטפס לרמת
הספר. אצל כל התלמידים עדיפה השיטה הפרונטאלית של תורה
שבע"פ. ואצל נשים שיטה זו עדיפה. אך בימינו שנשים קוראות
ולומדות בספרים שונים ומגוונים, וביניהם ספרים שהם "תפלות" ממש,
בודאי שעדיף שילמדו מספרים תורניים לפחות כמו בספרים אחרים.